Cómo aprovechar esta actividad
Reunimos materiales limpios para reutilizar en clase. Clasifícalos según lo que pueden convertirse, en vez de amontonarlos. Consulta las normas locales para lo que no podamos reutilizar. Alterna una pregunta abierta y otra de seguimiento. Resume sin añadir detalles que la otra persona no dio.
- Pregunta por una experiencia con caja.
- Pregunta por una experiencia con botella.
- Pregunta por una experiencia con papel.
- Pregunta por una experiencia con tela.
- Pregunta por una experiencia con reparar.
- Pregunta por una experiencia con clasificar.
- Pregunta por una experiencia con recoger.
- Pregunta por una experiencia con reutilizar.
