Cómo aprovechar esta actividad
Reunimos materiales limpios para reutilizar en clase. Clasifícalos según lo que pueden convertirse, en vez de amontonarlos. Consulta las normas locales para lo que no podamos reutilizar. Sortea dos entradas diferentes. Explica una conexión útil y una diferencia importante en dos frases.
- Conecta caja con el siguiente resultado.
- Conecta botella con el siguiente resultado.
- Conecta papel con el siguiente resultado.
- Conecta tela con el siguiente resultado.
- Conecta reparar con el siguiente resultado.
- Conecta clasificar con el siguiente resultado.
- Conecta recoger con el siguiente resultado.
- Conecta reutilizar con el siguiente resultado.
